Vamos a comparar las perspectivas del muerte y aprender más sobre la celebración mexicana, El día de los muertos. La gente en México tiene una perspectiva diferente sobre las etapas de la vida. We will be learning and comparing American and Mexican perspectives on death and life by taking a closer look at the celebration, Day of the Dead.
Miren estos videos e investiguen más información sobre esta celebración si necesiten.
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Luego, contesten las siguientes preguntas.
Then, answer the following questions.
1. ¿Qué tipo de flor se usa mucho en las celebraciones? What type of flower is used in this celebration?
2. ¿Qué hay en las ofrendas? ¿Por qué?
What kinds of things could one find on the altars? Why?
3. ¿Qué hacen en los cementerios?
What do families do in the cemeteries to honor the deceased during this celebration?
4. ¿Cuándo se celebrara Día de los muertos?
When is this holiday celebrated?
5. How is the Mexican perspective on life and death different than that of the American culture? Of your own?
Hola, clase. Hoy es miércoles, el cinco de noviembre. ¡Hace buen tiempo hoy! Today we are reviewing how to use definite and indefinite articles in Spanish. Remember that in Spanish, articles are modified by nouns in gender and in number.
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We will also learn where to put the adjective when writing a sentences in Spanish.
Do this activity to practice where the adjective goes. HINT>>>It goes after the noun!
Don't forget to bring your poemas mañana. We are playing KAHOOT, and if your poema is not done, you won't be able to play!
